学前儿童科学教育章节练习(2019.12.07)

来源：考试资料网

1.问答题物体分类教育的注意事项。

1）.要让幼儿充分地观察
2）.让幼儿明确分类的要求
3）.应尽量指导幼儿讨论与评价不同的结果
4）.要引导幼儿表述分类的结果

2.填空题科学教育活动过程是（）的过程，所以要创造条件，组织儿童通过各种实践来学习科学。

参考答案：儿童重演科学家科学探索活动

3.判断题数的守恒教育一般安排在大班进行。（）

4.判断题问卷中导致误差的原因主要来自调查者，可采取补救措施。

5.填空题学前儿童科学教育的目标按其纵向结构，一般可以分为四个层次，即学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、（）和活动目标等四个层次。

6.填空题把青菜、西瓜、桔子、萝卜、香蕉等放在一起，让儿童进行分类：青菜、萝卜等都是蔬菜，西瓜、桔子、香蕉等都不是蔬菜，这是（）分类。

7.问答题认识十以内序数教育的指导要点。

参考答案：1）.集中分两段教学
2）.结合教具讲解演示，帮助幼儿理解序数的含义，掌握序数词。
3）.引导幼儿对...

8.填空题学前儿童在较长的时间内，持续地对某一物体或现象进行系统的观察，对其质和量两方面的发展变化过程有较完整的认识，这种观察称为（）。

参考答案：长期系统性观察

9 学前儿童科学教育评价中的访谈法有两种具体的类型是()。

10 下列属于学前儿童语言学习和获得模式的有（）