科学家马勒曾经进行过很多实验,以决定基因(遗传)和环境(学习)在白冠雀雄鸟学习鸣唱过程中所扮演的角色。他的实验结果可以由下列图表说明。
①是正常歌声的发展过程:给白冠雀的幼鸟(出生后约50天大)听同种成鸟的歌声,它们会先发展出未成型的歌(subsong),之后再逐渐定型成为具有成鸟歌声特质的定型歌
②是幼鸟从未听过任何成鸟歌声的结果
③是幼鸟出生后前50天有听同种成鸟的歌声,但是后来被弄聋的结果
④是幼鸟出生后前50天内未听任何成鸟歌声,随后再给它听同种成鸟的歌声
从这些实验结果,你会得到什么结论()