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章节练习
00388学前儿童数学教育章节练习(2019.12.21)
来源:考试资料网
1.填空题
学前儿童数学教育活动设计的科学性原则是指()和()必须科学。
参考答案:
设计的内容;所采用的方法
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2.填空题
按心理活动的不同领域来分,学前儿童数学教育的目标可分为认知、情感与态度以及()三个方面。
参考答案:
操作技能
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3.填空题
皮亚杰认为,()和()是儿童适应环境的两种形式。
参考答案:
同化;顺应
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4.判断题
中班幼儿认识时间的教学内容是“认识昨天、今天和明天”的时间概念。
参考答案:
对
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5.问答题
简述将感知集合的教育作为学前儿童数前教育的意义和依据。
参考答案:
对集合的笼统感知是有幼儿数概念发生的起始;
感知集合是幼儿数概念形成和发展的感性基础;
感知集合的包...
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6.填空题
幼儿计数能力的发展一般要经过口头数数、按物点数、()和()四个发展阶段。
参考答案:
说出总数;按群计数
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7.判断题
对两个(组)以上物体的数或量的比较称为复杂的比较。
参考答案:
对
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8.名词解释
渗透的数学教育活动
参考答案:
指除专门的数学教育活动以外的,渗透于其他教育活动和儿童日常生活中的数学教育活动。
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9.问答题
简述等分的含义及形式。
参考答案:
等分就是把一个整体分成几个相等的部分。
其形式有等分平面图形、等分几何体和有规则的物体。幼儿园主要学习的是二等分和四等分。
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10.判断题
皮亚杰认为,处于感知-运动阶段的儿童,其思维发展是一种再现和前逻辑思维的特征。
参考答案:
错
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