09297初中英语课程与教学章节练习(2020.01.01)

问答题
简述课堂教学设计（备课）的组成部分。
答案：教师在备课、写教案时通常要先研究教材，确定课型，根据课型确定教学目标以及确定重点和难点，教学设计最重要的部分是设计教学过...
问答题
请判断该陈述正误并简要地说明原因。死记硬背是一种消极的学习策略。
答案：错误。首先，学习策略没有好与坏之分，不能为学习策略贴上“好”或“坏”的标签。学习策略只有对学习者适合与否，对学习任务适合...
问答题
请判断该陈述正误并简要地说明原因。教材是基于一个系统的大纲所编成的。
答案：正确。就教材的编写而言，大纲(课标)是教材编写的依据，教材是大纲(课标)的具体体现。
问答题
简述英语课程的基本任务。
答案：英语课程的基本任务主要包括五个方面：
1.促进师生的共同发展，
2.促进和培养学生情感态度，
单项选择题
中国英语教学要坚持（）的教学原则。
A.利用本族语
B.控制使用本族语
C.利用和控制使用本族语
D.完全使用英语
问答题
请判断该陈述正误并简要地说明原因。英语的听、说、读、写是语言知识所包括的部分。
答案：
错误。英语的听、说、读、写不是语言知识所包括的部分，而是语言技能所包括的部分。
单项选择题
正确理解和全面贯彻（）是完成英语教学任务的根本保证。
A.英语教学原则
B.英语教学目标
C.英语教学模式
D.英语教学方法
单项选择题
备课中的“多样性”原则主要指（）。
A.教学内容的量应该大
B.教学目标的表述应有多种形式
C.任务的设计应能达到多种目的
D.教学活动应具有多种类型或形式
单项选择题
要尽量让学生在（）中学英语、听英语、说英语、读英语、写英语和用英语。
A.课堂教学
B.真实情景
C.老师讲解
D.听说读写
单项选择题
“Tell me, I will forget; show me, I may remember; involve me，I will understand. ”这句话说明了不同的教学方式会带来不同的教学效果，其中“show me, I may remember”的含义是（）。
A.这是一种授、受式的教学方式，教学效果差
B.学生是被动的接受者，但有视觉信息的帮助，看过后能留下印象，教学效果还算不错
C.学生是主动的学习者，学生能记住学的东西，因此，教学效果好
D.学习者主动参与学习过程，学习者对亲身经历的事更容易理解，记忆也更深刻