A.现实生活情境 B.人为创设的教育情境 C.课堂教学情境 D.活动
A.衣着打扮 B.言行举止 C.个性品质 D.相貌形体
A.安全性 B.参与性 C.开放性 D.适宜性
A.感觉与动作发展 B.语言发展 C.言语发展 D.想象发展
A.反思与发展 B.支持与引导 C.沟通与合作 D.激励与评价
凡利用各种结构材料或玩具进行建构的活动都称之为结构游戏。
A.合作精神 B.爱心 C.专业素质 D.丰富的知识
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