是指教育活动物化劳动的占有和消耗程度。它是教育活动的物质技术基础,主要包括固定器材,材料和低值易耗品。
A.纵断面历史分析比较 B.横断面分析比较 C.横断面历史分析比较 D.纵断面分析比较
A.国家财政用于义务教育支出的比例 B.国家财政用于义务教育的支出增长率 C.义务教育投资总量 D.初等教育生均事业费与人均国民生产总值的比例
A.经济 B.不经济 C.收益递增 D.收益递减 E.收益恒常
A.有市场势力并拒绝贷款的银行 B.抬高了税收,以致增加了从事经营的成本从而提高了物价的政府 C.发行了太多了货币的政府 D.诸如劳动和石油这类投入的价格上升