现代教育理论素质教育思想章节练习(2020.02.10)

来源：考试资料网

1 下面不属于美德得到报偿的有效手段的是（）。

2 促进学生健康成长，最根本的是使学生开拓、（）地学习。

3 “元教育”又称（），指人类早期比较完整地体现自身本真职能的原始教育，其本性是为人类服务，通过提高人的生产能力实现环境改造，满足人的生存需要。

4.判断题法纪责任素质的形成必须依靠教师自觉遵守法纪、勇于承担责任，确保法纪在社会的神圣地位.

5 足三里在哪个位置？（）

6 与人的活动结构相对应，人的素质结构也可分为哪三个层次？（）

7 （）又称人工自然环境，是主体根据自己的需要以自然物为基础的加工改造，是自然环境与精神环境的中介。

8 马歇尔认为西方公民的发展经历了三个阶段，其中第二个阶段是（）。

9.判断题全面传授更有价值的知识，这是有统一固定的模式可以遵循的。

10 （）是指在素质教育施教过程中应高速度、高质量和高效益地进行知识信息（技能）传递交流。