00468德育原理章节练习(2020.02.25)

来源：考试资料网

1.判断题根据道德所调节的生活领域不同，可以把学校德育的内容划分为三大块，即私德教育、公德教育、职业道德教育，三者之间有严格的区分。

2.问答题如何提升德育主体的素养？

参考答案：德育主体素养的提升主要应当通过培训和自修两大途径进行。由于德育主体分为专门的德育工作者和非专门的德育主体两个类型，德育主...

3.问答题表扬与奖励有什么关系？

参考答案：表扬是教师对学生品行的一种肯定性评价，而奖赏通常是伴随这种评价的外部刺激，包括物质奖赏和精神奖赏。如果说表扬是学校德育的...

4 德育即（）。

5 “在集体中进行教育的原则”是教育家（）首先提出的。

6 在近现代，对教师在德育过程中的作用作权威主义理解的代表人物是？（）

7.判断题相对而言，学校在德育网络中具有有利条件。

8.问答题试用我国中小学常用的德育原则分析上面的德育案例，具体说明其中哪些地方体现了哪些德育原则。

参考答案：（1）正面教育为主的原则（该原则要求正面说服教育为主，批评约束为辅，案例中对有许多毛病的杨朗同学陈老师没有再以批评为手段...

9 社会学习理论认为儿童只需通过（）学习就可以获得大部分的新行为。

10.问答题试说明惩罚作为教育方法的意义与局限。

参考答案：惩罚作为一种传统的教育方法，已经在教育活动中使人们产生了一种矛盾的心态。但合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强性格，能培养...