A.以图像线为主 B.以声音线为主 C.以解说词为主 D.声音、图像双线互补
一是熟悉不同符号的表现功能; 二是恰当配置和组合各种符号; 三是善于利用解说词调节画面和同期声。
A.提高政治觉悟 B.加强职业道德修养 C.提高政策理论水平 D.打好知识和业务根底 E.培养深入朴素的作风
A.通讯 B.社论 C.消息 D.述评