A.体现了对孩子的充分尊重,尊重孩子的人格,尊重孩子的个性 B.注重因势利导,不搞强制命令和简单粗暴 C.体现教育孩子是一种艺术,父母必须有强烈的教育意识,注意发现并及时抓住一切教育时机,及时、适时施教 D.父母必须有高度的理智,不感情用事,要克制无益的感情冲动,教育小孩子时,保持平静的心情和稳定的情绪
家庭教育的目的是学前儿童家庭教育活动的出发点和归宿点。学前儿童家庭教育的目的,是家庭教育中的核心问题。
A.体验法 B.想象法 C.谈话法 D.风暴法
A.新生婴儿 B.6个月后 C.一周岁后 D.二、三岁后
A.“细致的干预”型 B.“垂直的亲爱”型 C.“情动”型 D.“水平的亲和”型
A.抑制孩子的不良行为 B.称赞孩子的努力 C.惩罚孩子的过失 D.奖与惩相结合
A.有利于学前儿童身体健康发育 B.有利于学前儿童心理健康发展 C.有利于学前儿童语言健康发展 D.有利于学前儿童认知能力发展