幼儿教师资格幼儿教育心理学(省考)章节练习(2020.03.24)

单项选择题
注意力在同一活动范围内所维持的时间的长短指的是()。
A．注意的稳定性
B．注意的选择性
C．注意的分配
D．注意的广度
单项选择题
当教师请小朋友到集体前带操或领头做游戏时自信心强的孩子一般()
A.争先恐后，一再请求
B.很少或从不主动要求
C.表现出犹豫的表情
D.会拒绝成为活动的首领
填空题
发展的社会性是指个体的心理发展不能脱离（）。
答案：社会条件
问答题
认知和知识含义分别是什么?二者的关系是怎样的?
答案：认知是指全部认识过程的总称，又趁认识，是人对客观世界和主观世界的认识活动，包括感知觉、注意、记忆、思维、想象、言语、创造...
单项选择题
婴幼儿的笑主要有以下类型：自发性的笑和（）。
A.诱发性的笑
B.微笑
C.大笑
D.狂笑
问答题
简述依恋的特征。
答案：(1)依恋关系是依恋双方情感交融的关系，但有一方表现出更为依赖。
(2)依恋者寻求与依恋对象的身体亲近和目光追...
问答题
教幼儿儿歌或复述故事，有几种不同的教法。一种是教师教一句，幼儿跟一句;另一种是先给幼儿讲故事或看图片，然后再全文跟念，哪一种方法好?请用心理学知识分析说明。
答案：两种方法各有其优势，具体使用哪种方法取决于教学目标、幼儿的年龄和认知水平以及学习内容的复杂性。以下是心理学角度的分析：1...
问答题
结合教育实际，论述儿童心理发展的动力。
答案：一般认为，在儿童主体和客观事物（客体）相互作用的过程中，即在儿童不断积极活动过程中，社会和教育向儿童提出的要求所引起的新...
单项选择题
某托儿所训练刚入所的孩子早上来时向老师说“早上好”，下午离园时说“再见”，结果许多孩子先学会说“再见”，而问“早上好”则较晚才学会，其重要原因是由于孩子早上不愿和父母分离。这是（）。
A.情绪对幼儿认知发展的作用
B.情绪的分化
C.情绪对幼儿心理活动的动机作用
D.情绪的社会化
单项选择题
学前儿童心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学。这个“一定年龄阶段”是（）。
A.0~1岁
B.1~3岁
C.3~6岁
D.0~6岁