A.历史规律 B.创新驱动 C.大众创业 D.人民群众
A.依法立法原则 B.应急性原则 C.立法民主原则 D.加强管理与增进权益相协调原则
A.同一种族的人可以分属于不同的民族，同一民族的人不可分属于不同种族 B.民族属于历史现象和自然现象，种族属于社会现象和生理现象 C.民族以共同地域、共同经济生活、共同语言与共同心理素质的特征来区分 D.民族是按国家来划分，种族是按地域来划分
A.该学校 B.受害人自己 C.该学校和受害人 D.该学校的上级主管部门
A.点：线段：三角形 B.三角形：等腰三角形：等边三角形 C.线段：三角形：四边形 D.直线：平面：空间
A.贴现申请人 B.票据承兑人 C.贴现银行 D.保证人
A.主营业收入 B.其它业务收入 C.营业外收入 D.资本公积
A.实用性 B.合法性 C.谨慎性 D.相关性
A.适于公文校对的方法有：对校法、折校法、读校法 B.要使用与校样上字迹颜色不同的笔改样，以免产生错觉 C.要改正的错误应用引线引到页面的边处再加以批改 D.一般公文需经2～3个校次后方能付印
A.借款人的利润减少 B.银行贷款数量减少 C.借款人的利润增加 D.银行贷款数量增加 E.货币供应量增加
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