有这样的一个三口之家,父母双方在结婚前,有一个人总是说真话,有一个人总是说假话,结婚后的两个人受到双方的影响,将真话的人已习惯于每讲三句真话就讲一句假话,讲假话的人,则己习惯于每讲三句假话就要讲一句真话。讲真话的是苗族人,讲假话的是傣族人。而他们的儿子结合两个人的性格,有时说真话,有时说假话,有时真假交替。这家人没人都有自己的数字代号。他们的名字分别是甲、乙、丙。 一家人进行了不记名谈话,根据他们的谈话,我们猜测一下:A、B、C三人的身份,以及他们各自的名字、民族和代号? 他们讲的话如下: A: (1)甲的号码是三人中最大的; (2)我过去是个苗族; (3)B是我的妻子; (4)我的号码比B的大22。 B: (1)A是我的儿子; (2)我的名字是甲; (3)C的号码是54或78或81; (4)C过去是个傣族。 C: (1)乙的号码比丙的大10; (2)A是我的父亲; (3)A的号码是66或68或103; (4)B过去是个苗族。
一天中午,某幼儿园中班的大部分幼儿都睡着了,还有个别幼儿没睡,这时值班教师荀老师便到别的班去倒开水,并聊了一会儿。待她回班后,发现一名幼儿头部红肿,问其原因,才知刚才荀老师外出后,他在床上玩耍,不小心摔伤的。荀老师赶忙帮幼儿揉了揉,便安慰他睡了觉。下午当家长接孩子时看到幼儿伤情,立即送往医院检查,发现出现脑内血肿,须立即住院治疗。 请问在该事件中荀老师和幼儿园存在的问题,并进行简要分析。
写作题:阅读下面的材料,请自选角度,自拟题目,写一篇不低于600字的文章。除诗歌外,文体不限。 2014年3月17日晚,周口市郸城县秋渠一中校长张伟连续工作三个昼夜,因过度劳累突发脑干出血,经全力抢救无效,不幸去世,年仅42岁。从教20年来,张伟同志在农村教育教学第一线,他常说"干教育是个良心活,我献身教育一生无悔"。作为教师,他承担两个学科以上的教学任务,爱岗敬业,知识渊博,教学艺术性强,同时作为一名校长,他以身作则,科学管理,把一所落后的乡村中学办成了远近闻名的优质学校。他甘于清贫,面对高薪聘请不为所动。他被广大师生和群众誉为"践行焦裕禄精神的好校长""学生心目中的好老师"。