A.护生本人 B.带教老师 C.实习医院 D.护生和带教老师都须负责 E.护生和带教老师都不须负责
A.焦虑 B.腹胀、腹痛 C.母乳喂养无效 D.与长期卧床有关 E.有皮肤完整性受损的危险
A.半夏白术天麻汤 B.川芎茶调散 C.羌活胜湿汤 D.芎芷石膏汤 E.天麻钩藤饮
A.掀开抓取 B.用镊子夹取 C.戴手套后拿取 D.经他人传递 E.从上面中间抓取
A.让患者看到护士的面部表情和口形 B.尽量简短,不超过10~15分钟 C.避免或减少非语言信息 D.尽量使用短句进行沟通 E.打断患者的陈述转变话题
A.肌肉丰厚的部位 B.肌肉浅薄的部位 C.皮肤松弛的部位 D.皮肤有皱纹的部位 E.皮肤紧张的部位
A.35~45dB B.55~65dB C.65~90dB D.90~120dB E.120~150dB
A.在进行护理操作时,可能接触了患者的血液、体液、分泌物、排泄物和污染的器械 B.护理两个患者之间 C.脱手套后 D.护理人员为患者测血压后,进行导尿前 E.护理人员为患者进行健康宣教后
A.头蒙如裹、昏昏欲睡 B.神倦嗜睡、头痛头晕 C.嗜睡多卧、倦怠乏力 D.嗜睡昏浊、倦怠嗜卧 E.以上皆非
A.生理层次的需要 B.安全层次的需要 C.爱与归属层次的需要 D.尊重层次的需要 E.自我实现层次的需要