A.控制者组织者 B.主导者设计者 C.管理者引导者 D.设计者引导者
A.日常生活 B.角色游戏 C.专门的德育活动 D.游戏活动
A.讲解法 B.游戏法 C.实验法 D.示范法
A.艺术作品 B.日常事务 C.游戏活动 D.大自然
A.成人用恰当的方式表达和调控情绪，为幼儿做出榜样 B.发现幼儿不高兴时，主动询问情况，帮助他们化解消极情绪 C.幼儿的需要不能满足时，给幼儿作解释说明 D.允许幼儿表达自己的情绪，并给予适当的引导
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