国家开放大学(儿童心理学)章节练习(2020.04.16)

填空题
（）岁是幼儿言语质量提高的关键期。
答案：5
名词解释
知觉整合能力
答案：能够根据一种感觉特征，确认另一感觉通道所熟悉的刺激物或形式的能力。
名词解释
情绪理解
答案：儿童能识别自己和别人的情绪，并理解情绪产生的原因和结果的能力。情绪理解包括对情绪状态的理解和对情绪过程的理解。
填空题
（）是（）和（）相互作用的结果。
答案：性格；遗传因素；环境因素
问答题
父母的教养方式怎样影响幼儿的性格形成发展？
答案：1.家长教养方式对幼儿动作、智能、社会行为有显著影响。
2.溺爱型和忽视型对幼儿发展产生全面障碍性影响。
判断题
注意的转移就是注意的分散。
答案：错误
问答题
观察法的特点是什么？自然观察法的结构性观察法有什么不同之处？
答案：观察法的特点是：在研究儿童发展的过程中，研究者可借助自己的感官，也可借助于仪器设备（如摄像机等），有目的、有计划地对被观...
问答题
情绪的稳定性逐渐提高表现在哪些方面？
答案：
首先表现为情绪的冲动性、易变性减少；
其次表现为情绪从外露到内隐；
幼儿晚期某些相对稳定的社会性情绪的出现。
名词解释
拟合模型
答案：指父母的抚养模式和抚养环境与儿童的气质之间的匹配。