3-6岁儿童学习与发展指南章节练习(2020.04.17)

单项选择题
数学认知中，引导幼儿理解数与数之间的关系可以用（）办法来解决问题。
A.数数、分类
B.加、减
C.分类、排序
D.数数、记录
填空题
以音乐活动的发起组织者为分类标准，可将幼儿园的音乐教育分为（）、（）。
答案：教师安排的音乐活动；幼儿自发的音乐活动
单项选择题
5-6岁幼儿（）的阅读。
A、认真
B、仔细
C、大量
D、专注
单项选择题
感知和理解数、量及数量关系的教育建议是：引导幼儿感知和理解事物（）的特征。
A.数
B.大小
C.高矮
D.量
问答题
《指南》核心是什么？
答案：
以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心。
问答题
说出两条建议如何让幼儿喜欢自然界和生活中美的事物？
答案：
（1）和幼儿一起感受发现和欣赏自然环境、人文景观中的美的事物；
（2）和幼儿一起发现美的事物的特征进行表述、分辨。
单项选择题
《指南》健康领域中指出4-5岁幼儿连续看电视时间不超过（）分钟。
A、10分钟
B、15分钟
C、20分钟
D、25分钟
单项选择题
5-6岁幼儿能躲避他人过来的球或扔过来的（）。
A、球
B、沙包
C、皮球
D、纸
E、物品
填空题
3——4岁的幼儿能手口一致地点数（）个以内的物体，并能说出总数。
答案：5
问答题
说两点做法如何帮助幼儿亲近自然，喜欢探究。
答案：
（1）经常带孩子接触大自然，激发好奇心和探究欲望
（2）真沉接纳、多方支持鼓励幼的探索行为。