A.直观动作思维 B.形象思维 C.逻辑思维 D.经验思维 E.直觉思维
A.潜意识理论 B.人格动力论 C.人格结构论 D.人格适应论 E.人格发展论
A.越高级的需要,在种族进化中出现越迟 B.越高级的需要,在个体发展中出现相对晚一些 C.越低级的需要,强度越高 D.高级需要与生存没有直接关系,对高级需要的追求能产生更深刻的幸福体验 E.需要层次的满足顺序是固定不变的
A.清醒与警觉 B.警觉与梦 C.梦与睡眠 D.睡眠与注意集中 E.注意集中与回忆
A.侵犯-挫折假说 B.态度改变的劝说情景模式 C.本能论 D.模仿与社会学习理论 E.平衡理论
A.口唇期 B.肛门期 C.生殖器期 D.潜伏期 E.生殖期
A.克夫卡(KurtKoffkA. B.穆恩(NormanMunn) C.克拉科和米勒(KennethClarkandGeorgeMiller) D.詹姆斯(WilliamJames) E.华生(JohnWatson,1919)
A.外表吸引和利益吸引 B.外表吸引和关系吸引 C.外表吸引和人格吸引 D.关系吸引和人格吸引 E.利益吸引和人格吸引
A.词语表征、表象表征、命题表征 B.词语表征、句子表征、课文表征 C.表象表征、命题表征、句子表征 D.表象表征、命题表征、课文表征 E.命题表征、句子表征、课文表征
A.一朝被蛇咬,十年怕井绳 B.守株待兔 C.杀鸡给猴看 D.屈打成招 E.惩奸罚恶