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每日一练
章节练习
小学教师资格小学教育教学知识与能力(统考)章节练习(2020.04.20)
来源:考试资料网
1
当一个学生能够自律并客观评价他自己的和集体的行为标准时,便意味着能够为新的更好的集体标准的发展做出贡献。同时也标志着学生的成熟水平大大提高了一步。这是()。
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2
初入学的儿童,学习兴趣的特点为()
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3
教师可以边讲课、边板书,这种注意品质是注意的()。
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4
美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母才干、偏向爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他培养成任何一种人物,医生、律师、艺术家、大商人甚至乞丐或者强盗。这是()。
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5.填空题
小学儿童的思维的基本特点是()为主要形式。
参考答案:
以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维
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6
将0.69、0.069、0.096、0.609从大到小顺序排列是()。
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7.问答题
简述班杜拉的自我效能感理论及其意义。
参考答案:
自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。这一概念由班杜拉最早提出。班杜拉在他的动机理论中指出,人...
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8.问答题
试述注意的品质。
参考答案:
(1)注意的范围
(2)注意的稳定性
(3)注意的转移
(4)注意的分配
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9
6.5缩小()倍是0.0065.
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10
人们怀着极大的()参观了画展。
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