A.对资料进行分类整理 B.进行摄入性访谈 C.列出问题清单 D.澄清心理咨询目标
A.合同式 B.时限式 C.医患式 D.师生式
A.认知曲解得到清理和检测 B.消极情绪得到疏泄和释放 C.交往意愿得到巩固和提升 D.问题行为得到辨识和纠正
A.静态无声系统 B.动态无声系统 C.动态有声系统 D.有声系统
A.自发性沉默 B.被动性沉默 C.冲突性沉默 D.创造性沉默
A.扼要表述自己的负性感受 B.积极表述自己的负性感受 C.注意掩饰自己的负性感受 D.积极挑战来访者的负性感受
A.活泼大方 B.简单干练 C.隆重华丽 D.稳重平和
A.初级预防 B.一级预防 C.二级预防 D.三级预防
A.个人深层次的问题不易暴露 B.个体差异难以照顾周全 C.有的成员可能受到伤害或无意泄露别人的隐私 D.对指导者要求高，不称职指导者会给团体成员带来负面影响
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