比较教育学章节练习(2020.04.26)

单项选择题
非常重视幼小衔接问题，特别关注5岁以下儿童教育的文件是（）
A.《费舍法案》
B.《哈多报告》
C.《普洛登报告
D.《教育白皮书》
单项选择题
终身教育的思想作为一种重要的国际教育思潮，最早是由（）提出来的，它是以“生活”、“终身”、“教育”三个基本概念为基础的。
A.萨德勒
B.康德尔
C.保罗•郎格朗
D.霍拉斯•曼
问答题
简述德国中等教育的主要类别？
答案：
1、主要学校
2、实科中学
3、文科中学
4、60年代后出现的综合中学
判断题
封闭型的师范教育优点是学生基础知识宽厚，毕业生出路广。
答案：错误
单项选择题
1949年日本公布法令将幼儿园的教师称为（）
A.教员
B.保姆
C.保育员
D.教谕
多项选择题
在比较教育产生以前就曾进行异地教育描述和比较的代表人物有（）
A．诺亚
B．希罗多德
C．孔子
D．伯克托尔
E．巴塞
问答题
简述日本学前教育的发展趋势。
答案：①积极推进幼保一元化改革
②加强学前教育机构与家庭、社区的合作
③重视提高学前教育师资力量
填空题
在美国初等学校的阅读教学中，经常采用的一种教学方法是（）.
答案：“5W-H”
判断题
法国综合大学原则上就近招生，而进入大学校需经严格的筛选。只有通过中学毕业会考并且学习成绩最优秀的学生才有资格升入大学校。
答案：正确
单项选择题
俄罗斯初等普通教育的学制为（）
A.4年
B.5年
C.6年
D.7年