A.笛卡儿 B.康德 C.斯宾诺莎 D.洛采
A.智力低下是遗传的结果 B.提倡低能绝育 C.首倡智力落后者在特殊学校接受教育 D.儿童在心理学上的平等不可能
A.直接经验和间接经验 B.直接经验和依存经验 C.独立经验和间接经验 D.独立经验和依存经验
①观察学习不一定有外显的行为表现 ②观察学习不依赖直接强化 ③观察学习是认知过程 ④观察学习不是简单模仿