(1)食物多样性原则; (2)合理搭配原则; (3)平衡膳食原则; (4)科学烹调原则。
A.豆类 B.粮谷类 C.鱼类 D.蛋类
A.智力发展正常 B.情绪反应适度 C.性格特征良好及人际关系融洽 D.行为统一协调
A.同伴交往有利于儿童学习社交技能和策略,促进其社会行为向友好、积极的方向发展 B.同伴交往是学前儿童积极情感的重要后盾 C.学前儿童在同伴交往中的观察学习和积极探索,有助于促进其认知能力的发展 D.同伴交往可为儿童自我意识的发展提供有效的基础
A.供给热能 B.参与构成机体组织 C.节约蛋白质 D.抗生酮体和解毒 E.加强肠道功能,促进消化和排泄