A.比较法 B.归纳法 C.类比法 D.演绎法
A.政治经济制度的发展水平 B.教育投资 C.领导者的意志 D.生产力的发展水平
A.《论演说家的教育》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《理想国》
A.教育目的 B.教育目标 C.教育方针 D.教育策略
A.可以超越社会历史而存在 B.不受生产力发展水平制约 C.对政治经济有促进作用 D.有自身的特点和规律
A.灵活性 B.差异性 C.阶段性 D.不平衡性