体育心理学章节练习(2020.05.03)

来源：考试资料网

1.问答题试述降低运动员攻击性行为的方法？

参考答案：（1）必须为年轻的运动员提供非攻击性的角色榜样。
（2）运动员必须对自己的行为负责，形成自我控制的策略。对于运...

2.判断题Schmidt（1999）认为，要实现技能间的迁移，仅有共同要素是不够的，还涉及技能间的基本运动模式，即具有相似的运动控制程序。

3 学生在体育运动中表现出个体差异，以下差异属于非智力因素的差异的是（）

4 （）是通过学生是否具有明确的体育学习目的、较强的体育意识、认真踏实的学习态度、刻苦钻研的学习精神，以及对体育知识、技能和方法的理解能力等方面所表现出来的，这是学生体育能力形成和提高的动因和前提。

5.问答题运动类型与评价方式是如何影响赛前心境对行为结果预测的？

参考答案：在赛前心境与行为结果的预测中，存在运动类型与评价方式两个调节变量。在运动类型方面，相对闭锁式运动技能而言，赛前心境能更好...

6 运动动机的功能不包括（）

7.问答题简述表象训练的唤醒—注意理论？

参考答案：唤醒—注意理论将心理神经肌肉理论和符号学习理论有机的结合起来。该理论认为，表象训练可以从神经肌肉与认知两个方面提高练习者...

8.问答题简述在体育教学与运动训练中自信训练的方法？

参考答案：（1）通过暗示法树立自信心；
（2）通过理性情绪疗法重建自信；
（3）通过设置适宜的目标增强自信；<...

9.判断题运动心理学侧重研究竞技运动训练和比赛中的心理现象，特别是运动员在训练比赛过程中的心理状态和变化。

10 德国著名长跑选手Cierpinski（1980）曾说过：“我从婴儿时期就已经开始跑步了，这是我酷爱的生活，运动是我生命的一部分，若没有跑步我将无法活下去”。这种身体锻炼成瘾属于（）