健康教育与健康促进(医学高级)章节练习(2020.05.10)

单项选择题
控制医疗费用不合理增长的重要环节及控制医疗费用的守门人分别是（）。
A.三级医院服务、临床医生
B.二级医院服务、临床医生
C.一级医院服务、预防医师
D.预防服务、预防医师
E.社区卫生服务、全科医生
单项选择题
改革城市卫生服务体系，形成功能合理、方便群众的卫生网络，属于社区健康促进要素中的（）。
A.创造支持环境
B.发展社区健康服务
C.建立社区健康促进机构
D.提高社区保健技能
E.社区群众参与
单项选择题
健康教育的意义是（）
A.提高居民的健康意识
B.端正医护人员的服务态度
C.促进人们形成健康价值观念
D.帮助人们掌握保健技能
E.投人少高产出的保健措施
单项选择题
苯的毒作用机制不正确的是（）。
A.直接抑制造血细胞的核分裂
B.对骨髓细胞中巯基起作用，导致谷胱甘肽代谢障碍
C.红细胞破裂，产生溶血作用
D.抑制白细胞中DNA合成，导致染色体畸变
E.形成具有自身抗原性质的变性蛋白，使白细胞凝集和破坏
单项选择题
健康素养是维持和促进健康的一种（）
A.方法
B.能力
C.手段
D.措施
E.途径
多项选择题
抽样调查的基本原则是（）。
A.尽量选择发病率低的疾病
B.选好研究因素
C.样本必须足够大
D.抽样必须随机化
E.所选择的目标人群总人数不很多
单项选择题
下列哪项不属于健康促进涉及的主要领域（）
A.制定能促进健康的公共政策
B.加快医疗机构的改革
C.加强社区的行动
D.发展个人技能
E.创造支持的环境
单项选择题
健康相关生命质量评价在临床医学的应用主要集中在（）。
A.肿瘤和慢性非传染性疾病
B.传染病和寄生虫病
C.呼吸系统疾病
D.结核
E.艾滋病
单项选择题
媒体材料是为目标受众而制作，其设计制作思路应该从目标人群（）。
A.开始
B.结束
C.考虑
D.接受
E.制定
单项选择题
生物心理社会医学模式又称（）。
A.恩格尔模式
B.布鲁姆模式
C.拉隆达模式
D.德威尔模式
E.盖林模式