A.45分钟-1小时 B.1小时 C.1.5小时 D.2小时
A.语言、逻辑数学、音乐、自然探索、体育、肢体运作、人际关系、自我认识 B.语言、逻辑数学、音乐、美术、运动、人际关系、自然探索、自我认识 C.语言、逻辑数学、音乐、空间、肢体运作、人际关系、内省、自然探索 D.语言、逻辑数学、音乐、空间、形体、肢体运作、自理能力、自我认识
孩子需要一个有秩序的环境来帮助他认识事物,熟悉环境,给孩子一种有秩序的生活,能稳定孩子的情绪,并且建立良好的生活规律。