A.利用儿童、家庭、社会的教育资源原则 B.教育的活动性和活动的多样性原则 C.发挥一日活动整体教育功能的原则 D.尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则
A.观察法 B.范例与演示法 C.语言指导法 D.游戏练习法
A.趣味性 B.生活性 C.游戏性 D.坚持性
A.托班 B.小班 C.中班 D.大班
A.思想教育性原则 B.科学发展性原则 C.趣味直观性原则 D.主体活动性原则
A.幼儿的积极性词汇和消极性词汇都在增加 B.幼儿掌握了语法 C.幼儿书面言语的发展 D.幼儿的言语表达能力增强
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