A.观察学习 B.强化 C.替代性强化 D.消退 E.自我强化
A.按社会常模或以对方的好恶表现自己 B.隐藏自我 C.按社会期待表现自己 D.投人所好 E.伪装自己
A.1~2 B.2~5 C.3~4 D.3~5 E.4~5
A.①③④ B.②③④ C.③④⑤ D.①②③④ E.②③④⑤
A.白质 B.神经元 C.星形胶质细胞 D.树突 E.轴突
A.个人特质、一般特质 B.枢纽特质、核心特质、次要特质 C.个别特质、共同特质 D.表面特质、根源特质 E.能、外能、辅助
A.表情可从面部、身体姿势、手势等方面表现出来 B.表情的基本方式是先天的 C.表情也可在成熟过程中自发发展 D.表情也可通过后天学习来抑制或者获得某些表情 E.语音、语调无法表达情绪
A.社会兴趣 B.生活风格 C.器官缺陷与补偿 D.追求卓越 E.自卑情结
A.达尔文 B.普莱尔 C.柯林渥斯 D.霍尔 E.荣格
A.道德成规前期:2岁~小学低年级 B.道德成规前期:3岁~小学低年级 C.道德循规期:自小学中年级开始 D.道德循规期:自小学高年级开始 E.道德自律期:自青年初期接近人格成熟时开始