A.起点高 B.以学生为中心 C.关注社会问题 D.实验研究 E.重视直接经验
A.《大教学论》 B.《教育漫话》 C.《母育学校》 D.《论天赋才能的培养》 E.《世界图解》
A、柏拉图 B、卢梭 C、亚里士多德 D、苏格拉底
A.中等教育改革 B.高等教育改革 C.职业技术教育 D.初等教育改革
A.洛克在《教育漫话》中把教育内容分为体育、德育、智育 B.洛克关于教育作用和目的的论述有功利主义和个人主义色彩 C.主张流行的“天赋观念”论和经验主义的认识论 D.洛克强调德育中的早期教育、行为习惯、和良好榜样,主张尽可能不采用体罚的手段 E.洛克注重绅士教育,培养贵族子弟成为身体强壮、举止优雅、有德行、智慧和才干的教育家
A.20世纪20年代 B.19世纪90年代 C.19世纪80年代 D.20世纪初
A.巴尔福教育法 B.费舍教育法 C.巴特勒法案 D.费里教育法 E.中等教育的基本原则