网站首页
考试题库
在线模考
智能家居
网课试题
经验教程
登录 |
注册
网站首页
考试题库
模拟考场
智能家居
网课试题
教师资格证考试
题库首页
在线模考
每日一练
章节练习
幼儿教师资格幼儿教育心理学(省考)章节练习(2020.05.19)
来源:考试资料网
1
下列说法正确的是
点击查看答案
2
妈妈对正在大哭的幼儿说:“看这里这么多的泪水,我们正缺水呢,快来接吧。”这时妈妈真的拿来一个杯子,幼儿破涕为笑了。这种控制情绪的方法是()。
点击查看答案&解析
3
()不属于幼儿性格的年龄特征。
点击查看答案&解析
4
在习惯化形成之后,如果换一个新的不同刺激,反应又会增强,这是()。
点击查看答案
5
智育对幼儿心理发展的有很大的促进作用,下列不是它的具体表现是
点击查看答案
6
幼儿中期的心理特点为()。
点击查看答案
7.判断题
由外源性刺激引起的微笑是真正的微笑。
参考答案:
对
进入题库练习
8.问答题
简要解释现代认知学习理论的基本观点,并举例说明幼儿园教育中怎样合理地应用这一理论来促进幼儿的身心发展。
参考答案:
进入题库练习
9
下列哪种方法不利于缓解或调整幼儿激动的情绪?()
点击查看答案&解析
10.填空题
儿童道德认知发展的阶段分为()(0~2岁)、()(2~7岁)、()(7~12岁)。
参考答案:
前道德阶段;他律道德阶段;自律道德阶段
进入题库练习