3-6岁儿童学习与发展指南章节练习(2020.05.25)

单项选择题
理解和尊重幼儿在（）艺术作品时的手舞足蹈、即兴模仿等行为。
A.观看
B.评价
C.欣赏
D.分享
问答题
科学领域在探究中认识周围事物和现象的目标中4--5岁幼儿的典型表现是什么？
答案：（1）能感知和发现动植物的生长变化及其基本条件。
（2）能感知和发现常见材料的溶解、传热等性质或用途。
问答题
健康领域中，如何引导幼儿注意活动安全？
答案：①为幼儿提供的塑料粒、珠子等活动材料要足够大，材质要安全，以免造成异物进入气管、铅中毒等伤害。提供幼儿用安全剪刀。
单项选择题
《指南》共有（）个学习和发展目标。
A.31
B.32
C.33
问答题
科学领域中，5---6在目标亲近自然、喜欢探究中的典型表现是什么？
答案：
①对自己感兴趣的问题总是刨根问底。
②能经常动手动脑寻找问题的答案。
③探索中有所发现时感到兴奋和满足。
问答题
幼儿园歌唱活动领域的目标是什么？
答案：1）让幼儿先手参与歌唱活动的快乐；
2）发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力；
3）发展幼儿感受音乐的...
填空题
专门性音乐活动比较侧重于音乐的掌握，渗透性的音乐活动比较侧重音乐的（）。
答案：应用
多项选择题
引导幼儿感知和体会生活中很多地方都用到数，关注周围与自己生活密切相关的书的信息，体会数可以代表不同的意义。如：（）。
A、和幼儿一起发现生活中数字做标识的事物
B、关注幼儿的算数能力
C、引导幼儿了解把数用在不同地方表示的意义是不一样的
D、鼓励幼儿尝试使用数的信息进行一些简单的推理
问答题
说出五种以上的集体演唱形式。
答案：
合唱、齐唱、轮唱、小组唱、联唱、对唱、三重唱
单项选择题
《指南》在艺术领域的发展目标“喜欢进行艺术活动并大胆表现”的教育建议中指出：展示幼儿的作品，鼓励幼儿用自己的作品或艺术品（）。
A、表现自己
B、表达感受
C、参与活动
D、布置环境