A.学术成就 B.校园课外活动的成就 C.能够转换成任职能力的个人才能 D.以上全部
A.首批用户敢于接受风险和不确定性 B.首批用户更能忍受产品或服务的不足 C.首批用户能够感受到产品或服务带来的最大价值 D.首批用户非常愿意分享与反馈
A.生涯是连续不断、循序渐进而不可逆转的过程,是动态的。 B.生涯是生活中各种事件的演进方向和历程,统合了人一生中的各种职业和生活角色,表现出个人独特的自我发展形态。 C.生涯也是人生所有有酬和无酬的职位的综合,除了职位之外还包括与工作有相关的各种角色。 D.在生涯发展的深度上,一个人在扮演每一个角色时投入的程度是不同的,也是动态的。
A、心理学家认为情商是一种社会职能 B、包括控制自己和他人情感的能力 C、可用来进行鉴别并指导自己的思想和行动 D、与一般能力特殊能力是一样的
A、要充分准备,做到无可挑剔 B、要把自己的缺点与做适当地包装 C、以“求教”的角色,寻求包容 D、以诚相待,即使还存在一些不足
A、团队成员之间可以互相依赖 B、团队成员最好能够实现专业互补 C、团队成员必须达五人之上 D、团队成员可以具有一定的相似性
A、政府不满意 B、家庭不满意 C、知青不满意 D、农村不满意
A.(1)(4)(5)(6) B.(1)(2)(4)(5) C.(1)(2)(3)(5)(6) D.(1)(2)(3)(4)(5)(6)
A、决策的重要性 B、记忆的重要性 C、语言的重要性 D、游戏的重要性