A.伸膝最紧张，防止胫骨前移 B.屈膝最紧张，防止胫骨前移 C.伸膝最紧张，防止胫骨后移 D.屈膝最紧张，防止胫骨后移 E.伸膝最松弛，防止胫骨前移
A.支点到力点的水平距离 B.支点到阻力点的水平距离 C.支点到力点的垂直距离 D.支点到阻力点的水平距离 E.力点到阻力点的垂直距离
A.观察法 B.提问法 C.量表检查法 D.仪器法 E.视觉模拟尺法
A.优秀 B.中上 C.中等 D.中下 E.差
A.呼吸衰竭 B.心动过速 C.瘫痪的肢体肌肉萎缩 D.下肢关节畸形 E.脂肪栓塞
A.血清钙、磷正常，骨骺X线出现不规则钙化线 B.骨骼畸形，代谢性酸中毒，血钙、磷低，低钾 C.头围增大，方颅，胸部见肋骨串珠、漏斗胸，血钙、磷降低明显，X线骨片骨骺端钙化带消失，呈杯口状改变 D.烦闹、夜啼，汗多，血钙、磷降低，PTH升高，X线骨片正常 E.X线连锁遗传病，血钙正常，血磷明显降低，尿磷增加
A.乙型肝炎病毒e抗原（HBeAg） B.乙型肝炎病毒e抗体（抗-HBE. C.乙型肝炎病毒表面抗原（HBsAg） D.乙型肝炎病毒核心抗体（抗-HBC. E.乙型肝炎病毒表面抗体（抗-HBs）
A.位于胸膜腔内，纵隔的两侧 B.肺尖向上，由胸廓上口突入到颈根部 C.血管、淋巴管、神经、气管和支气管出入处叫肺门 D.右肺可分为上、下两叶 E.血管、气管和支气管被结缔组织包裹叫肺根
A.仰卧位，让患者用手触摸自己的前额、枕头 B.仰卧位，伸手向前、向上指物体并逐渐增大范围 C.治疗师帮助患者将手平置于墙上，施以水平压力，防止手从墙上滑落 D.取坐位，治疗师帮助患者将手平放于训练床上以承受上部身体的重量 E.前臂中立位，患者练习拿起物体、伸腕、再放下、屈腕、再放下物体
A.进食 B.穿衣 C.认知功能 D.上下楼梯 E.床椅转移
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