言语治疗学章节练习(2020.06.06)

单项选择题
言语训练的频率中训练效果大的因素不包括（）
A.次数多
B.时间长
C.项目多
D.间歇长
单项选择题
聋儿训练的原则中没有哪项（）
A.尽早查明听力
B.尽早配助听器
C.尽早进行科学的听力言语训练
D.尽早手术
多项选择题
语言治疗适应症（）
A.智力障碍
B.行为障碍
C.失语症
D.语言发育迟缓
填空题
言语障碍可分为（）、（）、（）、（）、发声障碍和口吃六类。
答案：听觉障碍；失语症；语言发育迟缓；构音障碍
判断题
能用摆手和摇头表示“不要”，语言发育达到3－1阶段
答案：正确
单项选择题
舞蹈病多引起哪种构音障碍（）
A.弛缓型构音障碍
B.运动过多型
C.痉挛性构音障碍
D.运动失调性
问答题
简述书写的训练步骤。
答案：⑴字、词描红；
⑵字、词抄写；
⑶听词与看词后书写；
⑷听词与看词后停顿5至15秒，书写；...
判断题
老年性痴呆患者的口语表达障得早期表现为复述障得
答案：错误
问答题
轻度构音障碍的言语训练方法主要有哪些？
答案：（1）康复生理途径：呼吸、喉、腭和腭咽区、舌体、舌尖、唇、下颌运动
（2）方法：构音改善训练；克服鼻音化训练、...
单项选择题
（）语言损伤的共同特点为复述相对保留
A.命名性失语
B.传导性失语
C.分水岭区失语综合症
D.完全性失语
E.外侧裂周围失语综合症