数学教学法小学数学教学法章节练习(2020.06.07)

来源：考试资料网

1.填空题数学教材、教学应该体现数学的（），加强知识的内在联系。

2.填空题（）的诞生使人们不再认为数学具有真理的绝对性。

3.填空题从数学是活动的角度看，学数学实际上是学“（）”。

4.问答题简述建构主义学习理论的四大要素或四大属性。

参考答案：建构主义学习理论认为“情境”、“协作”、“会话”和“意义建构”是学习环境中的四大要素或四大属性：
（1）情境：学...

5 教学评价主要有以下几个功能（）

6 一般来说，在教学条件下，小学中低年级的学生获取概念的主要方式是（），小学高年级和中学生获取概念的主要方式是（）。

7.问答题简述数学游戏教学的目的。

参考答案：（一）让数学走进生活数学游戏中，用儿童熟悉的与他们生活世界的组成部分的数字和几何图形来设计相关的背景和情节，可以拉近数学...

8 贯彻教师主导作用与学生的主体性相结合的教学原则的基本要求包括（）。

9 数学课堂提问是数学教师与学生交流的一种重要方式。它的主要功能有（）

10 利用概念例证的变式可以使学生获得的概念更精确、更稳定，其方法是（）