A.发展学生智力 B.掌握文化基础知识和形成基本技能 C.培养学生品德 D.塑造学生个性
A.操作定向 B.操作模仿 C.操作整合 D.操作熟练
A.教育与政治的关系 B.教育与经济的关系 C.教育与文化的关系 D.教育与科技的关系
A.《教师资格条例》 B.《国家教育考试违规处理决定》 C.《教师和教育工作者奖惩条例》 D.《关于基础教育改革与发展的决定》
A.130 B.140 C.150 D.160
A.缺乏正确的道德认识 B.缺乏良好情感 C.道德意志薄弱 D.没有掌握正确的道德行为方式
A.复述策略 B.计划策略 C.精细加工策略 D.组织策略