A.增强未来意识 B.重点让学生学到体育知识、技术、技能 C.尊重学生的选择、激发学生的动机和热情、培养学生自主从事体育活动的习惯 D.学校体育的设计转向对多种运动方式的关注和学校运动的创新
A.大众传媒对学生体育行为的影响,造成学生体育价值观念的变化,也影响到他们体育活动的倾向 B.体育暴力方面的影响 C.诸如:假球、黑哨等体育道德方面的影响 D.一些似是而非的体育知识传播,导致学生对体育知识产生不正确的认识
A.年龄 B.速度素质 C.力量素质 D.心率