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B.学科教学活动
C.综合学科活动
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A.智力高者必定有高创造性
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C.高智力是高创造性的必要而非充分条件
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A.前习俗水平、习俗水平与后习俗水平
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D.他律水平、中间水平与自律水平
A.桑代克
B.斯金纳
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A.接受理论与建构理论
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C.试误理论与顿悟理论
D.联结理论与假设理论
A.跳的动作、跑的动作与抓握动作
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A.物质需要与精神需要
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A.自然科学
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