依据拟定的教学目标，设计“画作欣赏，学习”内容的新授教学活动并说明理由。

问答题 请认真阅读下列材料，并按要求作答。

依据拟定的教学目标，设计“画作欣赏，学习”内容的新授教学活动并说明理由。

参考答案：“画作欣赏”学习内容新授活动及理由：
对比欣赏，学习创作手法
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1.问答题 请认真阅读下列材料，并按要求作答。

如指导中年段小学生学习，试拟定教学目标。

参考答案：教学目标：
知识与技能目标：了解彩墨画特点，能够采用丝毛法、散锋干擦法、绒毛法等技法，结合概括、夸张等手法，大...

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2.问答题 请认真阅读下列材料，并按要求作答。

中国画有哪几大画科？中国画的表现形式有哪些？墨分五色，是哪五色？

参考答案：

中国画分科：人物、山水、花鸟；
表现形式：工笔、写意、兼工带写；
墨分五色：焦、浓、重、淡、清。

3.问答题 请认真阅续下列教材，并按要求作答。

行进间体前变向换手运球
动作方法：右手运球向左侧变向突破时，突然改变球的方向，拍按球的右侧上方，使球从身体右侧弹冋左前侧，右脚迅速向左侧前方跨出，上体左转，前倾并探身，换左手拍按球的左后侧继续卖加速前进。
依据拟定的教学目标，设计不少于二种行进间体前变向换手运球的练习方法，并说明理由。

参考答案：练习形式
1.集体模仿练习
教师将动作分为准备姿势和运球动作两个环节，带领学生模仿练习。
...

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4.问答题 请认真阅续下列教材，并按要求作答。

行进间体前变向换手运球
动作方法：右手运球向左侧变向突破时，突然改变球的方向，拍按球的右侧上方，使球从身体右侧弹冋左前侧，右脚迅速向左侧前方跨出，上体左转，前倾并探身，换左手拍按球的左后侧继续卖加速前进。
如果指导水平三的学生练习，试拟定教学目标。

参考答案：知识技能目标：通过学习，学生了解变向运球的用处，80%同学初步掌握变向运球动作要领，20%同学能够灵活运用。
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5.问答题 请认真阅续下列教材，并按要求作答。

行进间体前变向换手运球
动作方法：右手运球向左侧变向突破时，突然改变球的方向，拍按球的右侧上方，使球从身体右侧弹冋左前侧，右脚迅速向左侧前方跨出，上体左转，前倾并探身，换左手拍按球的左后侧继续卖加速前进。
简要说明“行进间体前变向换手运球”的教学重点、难点。

参考答案：

重点：掌握行进间运球的准备姿势和运球动作。
难点：按拍球的部位

6.问答题 请认真阅读下述材料，并按要求作答。

依据拟定的教学目标，结合歌曲的学习，设计“节奏练习”教学环节并说明理由。