在人的各种感觉中起主导作用的是（）

单项选择题在人的各种感觉中起主导作用的是（）

A.嗅觉
B.味觉
C.听觉
D.视觉

1.单项选择题周总理上学时将“为中华之崛起而读书”作为志向，此学习动机属于（）

A.远景性外部动机
B.近景性外部动机
C.远景性内部动机
D.近景性内部动机

2.单项选择题一个优秀班集体形成的主要标志（）

A.成立了强有力的班委会
B.开展了班级工作
C.形成了正确舆论和良好的班风
D.确定了班级工作计划

3.单项选择题学生必须接受“自由教育”，受过这种教育的人因为有广博的知识和理性的能力，将来也是适应力最强的，对未来做了最充分了解、最充分准备的优秀公民和劳动者。秉持这种观点的人在课程类型上倾向于（）

A.学科中心课程
B.学生中心课程
C.社会中心课程
D.活动中心课程

4.单项选择题“教学活动预期达到的结果或标准，即预期教学后学生身心诸方面发生的变化”这是指（）

A.教学目的
B.教学目标
C.教学任务
D.教学技术

5.单项选择题“大有大成，小有小成”是（）教学原则具体运用的结果。

A.巩固性
B.量力性
C.因材施教
D.理论联系实际

6.单项选择题“师道尊严”的师生关系在管理上经常表现为（）

A.以课堂为中心
B.以教师为中心
C.以书本为中心
D.以学生为中心

7.单项选择题孔子说：“求也退，故进之；由也兼人，故退之”。孔子的这一教学经验体现出的教育思想是（）

A.师生协同
B.启发创造
C.因材施教
D.反馈调节

8.单项选择题教育目的结构的核心部分是（）

A.知识结构
B.品德修养
C.个性结构
D.身心素质

9.单项选择题陈鹤琴“活教育”的四个步骤是（）

A.实验观察、阅读思考、创作发表和行动实践
B.实验观察、阅读思考、创作发表和批评研讨
C.实验观察、阅读思考、创作发表和革新改造
D.实验观察、阅读思考、创作发表和指导提高

10.单项选择题双生子爬楼梯实验说明（）因素对个体发展的影响。

A.教育
B.环境
C.主观能动性
D.成熟