问答题我国新时期德育的具体目标是什么？
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3.单项选择题历史上最早出现的、现代仍然广泛存在的学校德育管理模式是（）
A.行政型学校德育管理模式
B.经验型学校德育管理模式
C.科学型学校德育管理模式
D.制度型学校德育管理模式
4.单项选择题在协调家庭、社区和学校对青少年儿童进行德育时，应当起主导作用的因素是（）
A.家庭
B.社区
C.学校
D.政府
5.单项选择题品德测评的依据是（）
A.德育目标
B.教育内容
C.教育方法
D.德育效果
6.单项选择题品德测评所提供的反馈信息，会在德育有关人员的思想上引起某种程度的震动和反思，情感上产生某种程度的积极或消极的内心体验，从而在他们思想和行为上产生激励与抑制、鼓舞与监督作用。这指的是品德测评的（）
A.诊断作用
B.强化作用
C.调控作用
D.教育作用
7.单项选择题下列关于品德修养与德育的关系的表述中，正确的是（）
A.二者同义，没有差别
B.二者是不同的两个概念，没有联系
C.德育是个人进行品德修养的前提和基础
D.个人进行品德修养是德育的前提和基础
8.单项选择题被称为班集体的“凝聚剂”的是（）
A.共同的奋斗目标
B.班干部
C.班集体舆论
D.班集体纪律
9.单项选择题班集体德育工作的目标和内容是多方面的，其中班级各方面教育力量的共同任务是（）
A.组织和培养班集体
B.全面了解和研究学生
C.做好个别教育工作
D.评定学生操行
10.单项选择题学校德育的基本组织形式是（）
A.共青团、少先队、学生会组织的活动
B.各科教学
C.课外活动和校外活动
D.社会实践活动
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