要求学生知道图形的某些本质特征，属于认识的最高层次的教学要求是（）

单项选择题要求学生知道图形的某些本质特征，属于认识的最高层次的教学要求是（）

A.直观认识
B.初步认识
C.认识
D.掌握

1.单项选择题小学数学中，自然数与整数两个概念属于（）

A.同一关系
B.包含关系
C.交叉关系
D.矛盾关系

2.单项选择题非智力因素属于主体的（）

A.语言系统
B.定位系统
C.操作系统
D.动力系统

3.单项选择题对某个事物的性质、现象作出肯定或否定的思维形式是（）

A.推理
B.归纳
C.判断
D.概念

4.单项选择题从“2+4=4+2”中得出“交换两个加数的位置，和不变”，从而得出“a+b=b+a”这种思维属于（）

A.抽象
B.概括
C.实验
D.观察

5.单项选择题由当前的某一事物想到与其关联的另一事物的思维方法属于（）

A.类比
B.演绎
C.归纳
D.联想

6.单项选择题测定学生在学习过程中的进步程度并根据这些反馈信息调节教学程序的考评是（）

A.预示性考评
B.形成性考评
C.总结性考评
D.诊断性考评

7.单项选择题幻灯开始进入教育领域始于（）

A.20世纪90年代
B.19世纪90年代
C.20世纪20年代
D.19世纪20年代

8.单项选择题电子计算机辅助教学在教育中应用始于（）

A.19世纪70年代
B.20世纪70年代
C.19世纪50年代
D.20世纪50年代

9.单项选择题“外面下起了鹅毛大雪”这种教学直观手段属于（）

A.模型直观
B.实物直观
C.语言直观
D.声像直观

10.单项选择题心理学家加里培林提出的智力活动形成的基本阶段有（）

A.三个
B.四个
C.五个
D.六个