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让我们站在巨人的肩膀上,看世界
中央广播电视大学2010-2011学年度第一学期“开放本科”现代汉语专题 期末考试
历年真题
中央广播电视大学2009-2010学年度第二学期“开放本科”现代汉语专题 期末考试
历年真题
中央广播电视大学2011-2012学年度第一学期“开放本科”现代汉语专题 期末考试(开卷)
历年真题
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让我们站在巨人的肩膀上,看世界
国家开放大学(现代汉语专题)章节练习(2020.05.19)
章节练习
国家开放大学(现代汉语专题)章节练习(2020.04.17)
章节练习
国家开放大学(现代汉语专题)章节练习(2020.04.17)
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国家开放大学(现代汉语专题)章节练习(2020.04.17)
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换一换
[判断题]
几个句子如果语气不同,那么句型也不相同。
[单项选择题]
凡是能带受事宾语的词,肯定下列词只有()是兼类词。
[判断题]
以汉字为本体产生的文化现象具有独特性。
[判断题]
繁体字的结构美观,应该提倡使用。
[判断题]
用音序法查汉字,看到任何一个汉字都能迅速查检。
[判断题]
“这个任务我们一定能够按时做完”这个句子有语病。
[判断题]
网络语言会对现实语言形成强烈的冲击。
[判断题]
网络语言只在网络环境使用,现实语言不可能吸收使用。
[判断题]
部件就是字符,二者只是划分角度不同。
[判断题]
“木”是意符,“太”是音符,“心”是记号。
[判断题]
多重复句就是由三个以上分句构成的复句。
[判断题]
“我快步走上高坡”这个句子的状语,语义指向“走”。
[判断题]
“请你照顾一下”是连动结构,“告诉你去帮忙”是述宾结构。
[多项选择题]
划分汉语词类的基本依据,不能为()
[判断题]
“他连李桦林都不认识”是歧义句。
[判断题]
汉字和音节是对应的,一个音节用一个汉字记录。
[判断题]
双宾语的层次分析是在述语后切分,例如“送/我一本精彩的故事书”。
[判断题]
“不管”、“尽管”的意思相同,不能用于条件复句。
[判断题]
“我前天在城里看了两次电影”是双宾语句。
[判断题]
“鸡”是半意符半记号字,“纪”是半声符半记号字。
[多项选择题]
下列表述()是错误的。
[判断题]
“有人来学习”和“有条件来学习”的内部结构相同。
[判断题]
汉字记录的是北京音,所以读音要以北京语音为标准。
[判断题]
补语和宾语的区别是位置不同。
[问答题]
论文内容是关于现代汉语规范化方面的问题;题目自拟,结合课程的学习和综合社会实践题调研完成。提示:1、结合汉语拼音知识到所在市镇街头观察了解汉语拼音的运用规范情况2、到市镇街头、单位、学校,了解当地使用普通话和使用规范汉字的情况3、搜集当地方言中反映植物、动物、服饰、身体、地理环境、俗语等独特方言词,每种不少于三个4、现代汉语规范是课程重要的教学内容,请结合学习谈谈你对语言规范的认识5、以上内容要点整理成文即可,不低于800字
[判断题]
我们国家的文盲问题,与汉字结构的复杂有着十分密切的关系。
[判断题]
句子的结构层次,是表达意义的重要因素。
[判断题]
“而是一个连词。”在这个句子中,“而”作了主语,可见虚词也可以充当核心句法成分。
[判断题]
副词所以归入虚词,主要是因为它不能充任核心的句法成分。
[判断题]
“贼”是形声字,意符和声符的组合方式是左声右形。
[判断题]
现代汉语中“把”只有介词功能,构成把字句,主要引进施事。
[判断题]
“我洗完了碗”和“碗我洗完了”两个句子的焦点相同。
[判断题]
为了语言的规范,使用者个人自律很重要。
[判断题]
汉字已经解决了电脑输入问题,所以汉字是用不着再改革了。
[判断题]
定序就要确定现代汉字的书写笔顺。
[判断题]
由两个和三个部件构成的汉字占汉字总数中的大多数。
热门试卷
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