单项选择题某班的班干部在看到班上的同学违反纪律时，会将情况报告给老师，这体现出的高级情感是______。
A．道德感
B．权威感
C．归属感
D．理智感
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1.单项选择题刘明是七年级新生，小学时品学兼优，但升入初中后，成绩明显下降，开始逃课、抽烟、沉迷网吧。冯老师知道这些情况后，从多方面了解刘明转变的原因，并和他的家长保持密切沟通，一起为刘明的健康成长做出努力。冯老师的做法主要体现的德育原则是______。
A．知行统一原则
B．正面教育原则
C．集体教育与个别教育相结合的原则
D．教育影响一致性与连贯性原则
2.单项选择题在知、情、意、行四个德育环节中，基础性的要素是______。
A．知
B．情
C．意
D．行
3.单项选择题“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”孔子这句名言体现的德育方法是______。
A．品德评价法
B．榜样示范法
C．实际锻炼法
D．陶冶教育法
4.单项选择题“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，体现了德育的______。
A．尊重学生与严格要求相结合原则
B．复杂性原则
C．向导性原则
D．在集体中教育原则
5.单项选择题思想品德教育的实质是______。
A．将学生的道德认识转化为道德行为
B．培养学生的道德情感
C．将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德
D．提高学生对客观世界的认识
6.单项选择题“小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼机会”，这种课外活动的形式是______。
A．小组活动
B．学科活动
C．个人活动
D．科技活动
7.单项选择题课外、校外教育是教育学生的重要途径，其主要特点是______。
A．计划性、灵活性、实践性
B．自愿性、灵活性、实践性
C．目的性、计划性、组织性
D．目的性、灵活性、教育性
8.单项选择题根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和______。
A．探究性活动
B．发现性活动
C．训练性活动
D．社会性活动
9.单项选择题班主任周老师发现最近班里有几个同学经常不交作业，经过了解发现，只要题目稍微难点，这几个同学就没信心，无法坚持完成作业，不仅如此，在各项活动中，总有一些同学叫苦叫累。面对这些情况，周老师应在全班进行______。
A．积极的情感教育
B．意志品质培养
C．人际交往教育
D．良好的性格教育
10.单项选择题对于先进生的教育管理工作，班主任需要注意的要点不包括______。
A．减少激励，增加挫折
B．消除嫉妒，公平竞争
C．严格要求，防止自满
D．发挥优势，全班进步
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