问答题

【共用题干题】

有甲、乙两种品牌的某种饮料,其颜色、气味及味道都极为相似,将饮料放在外观相同的6个杯子中,每种品牌各3杯,作为试验样品。

某人声称他通过品尝饮料能够区分这两种品牌。现请他品尝试验样品中的6杯饮料进行品牌区分,作为一次试验,若区分完全正确,视为试验成功。他经过5次试验,有3次成功,可否由此推断此人具有品尝区分能力?说明理由。

答案: 该品尝者具备区分能力。理由:由(1)可知此随机试验成功的概率大概为千分之一,是小概率事件,基本可以排除偶然性,故此人具备...
题目列表

你可能感兴趣的试题

问答题

【共用题干题】

已知抛物面方程2x2+y2=z。

当k为何值时,所求切平面与平面3x+ky-4z=0相互垂直。

答案: 由(1)知,切平面方程为4(x-1)+2(y-1)-(z-3)=0,则切平面法向量为(4,2,-1),平面3x+ky-4...
问答题

【简答题】《义务教育数学课程标准(2011年版)》用行为动词“了解”“理解”“掌握”“应用”等描述结果目标,请解释“了解等腰三角形的概念”的具体含义。

答案: 《义务教育数学课程标准(2011年版)》中行为动词“了解”的含义是从具体实例中知道或举例说明对象的有关特征;根据对象的特...
问答题

【简答题】书面测验是考查学生课程目标达成状况的重要方式,以“有理数”一章为例,说明设计数学书面测验试卷应关注的主要问题。

答案: (1)对于学生基础知识和基本技能达成情况的评价,必须要准确把握课程内容中的要求。学生在学习有理数这一章的时候应该理解有理...
微信扫码免费搜题