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单项选择题
把手表放在耳朵刚刚能听到的地方,集中注意认真听,你会发现,声音听起来一会儿强,一会儿弱,表现出周期性的起伏变化,这是______。
A.注意的周期
B.注意的起伏
C.注意的集中
D.注意的循环
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单项选择题
陶行知是我国什么时期的教育家?______
A.元朝
B.明朝
C.清朝
D.民国
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单项选择题
教育过程就像是助产婆把胎儿从母亲的肚里接生出来一样,这种教学方法被称作思想之接生过程,它来自于______。
A.亚里士多德
B.奥古斯丁
C.苏格拉底
D.福禄贝尔
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单项选择题
《理想国》是古代世界哪位著名教育思想家的著作______
A.夸美纽斯
B.朱熹
C.赫尔巴特
D.柏拉图
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单项选择题
影响师生关系的环境主要是学校的人际关系环境和课堂的组织环境,其中课堂的组织环境不包含______。
A.教室的位置
B.座位的排列
C.讲桌的样式
D.教师的人格因素
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单项选择题
“教育的本质和目的在于使学生实现自我生成”,这是哪一流派的教育思想______
A.永恒主义
B.要素主义
C.结构主义
D.存在主义
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单项选择题
广义的德育包括政治教育、思想教育、道德教育和法律教育,而狭义的德育专指______。
A.政治教育
B.思想教育
C.道德教育
D.法律教育
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单项选择题
著名教育家韩愈在《师说》中提出“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”体现出哪种教育思想______
A.启发式教育
B.学思结合
C.教学相长
D.因材施教
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单项选择题
无事先做准备,统一的调查表或访谈问卷,而是按一个粗线条的访谈提纲或某一个主要被访者交谈,这种访谈被称为______。
A.结构式访谈
B.突变式访谈
C.无结构式访谈
D.半结构式访谈
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单项选择题
我国教育家杨昌济曾说过这样一句话“志向高远者心地纯洁。”是指______。
A.医生
B.教师
C.学生
D.科学家
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单项选择题
下列哪一项不属于教育基本构成要素中的教育措施______
A.教科书
B.多媒体
C.被教育者
D.教师
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单项选择题
课程改革的核心是______。
A.以学生发展为本
B.减轻学生负担为本
C.启发诱导为本
D.以全面发展为本
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单项选择题
下列哪一项不是21世纪世界教育发展的趋势______
A.全民教育
B.教育民主化
C.教育信息化
D.等级化
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单项选择题
教师是学校中传递人类科学文化知识和技能,进行思想品德教育,把受教育者培养成一定社会需要的人才的______。
A.半专业人士
B.非专业人士
C.专业人士
D.公务员
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单项选择题
人本主义心理学的主要代表人物是______。
A.杜威和安吉尔
B.冯特和铁钦纳
C.罗杰斯和马斯洛
D.柯勒和考夫卡
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单项选择题
中枢神经系统是由______组成的。
A.小脑和大脑皮层
B.脊髓和小脑
C.脑干、间脑和脊髓
D.脊髓和脑
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单项选择题
感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫______。
A.感受性
B.感觉
C.感觉阈限
D.知觉
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单项选择题
“入芝兰之室久而不闻其香,入鲍鱼之肆久而不闻其臭”,这种现象反应的心理学规律是______。
A.感觉后像
B.感觉适应
C.联觉
D.感觉对比
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单项选择题
一个声音由于同时引起作用的其他声音的干扰而使听觉阈限升高的现象叫______。
A.听觉适应
B.听觉疲劳
C.声音掩蔽
D.听觉对比
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单项选择题
室内的家具在不同灯光的照射下,颜色保持相对不变,这体现了()。
A.形状恒常性
B.大小恒常性
C.颜色恒常性
D.明度恒常性
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单项选择题
下列选项中不属于空间知觉的是______。
A.时间知觉
B.大小知觉
C.形状知觉
D.距离知觉
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单项选择题
认知心理学按照信息保存的长短以及信息的编码、储存和加工方式的不同,把记忆分为______。
A.形象记忆、情景记忆、情绪记忆、语义记忆和动作记忆
B.瞬间记忆、短时记忆和长时记忆
C.陈述性记忆和程序性记忆
D.形象记忆和语义记忆
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单项选择题
感知过、思考过或体验过的事物再度呈现时,仍能认识的心理过程叫______。
A.再认
B.回忆
C.想象
D.保持
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单项选择题
识记过的材料既不能回忆,也不能再认,或者发生了错误的回忆或再认的现象称之为______。
A.遗忘
B.幻觉
C.无意识
D.错觉
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单项选择题
早起看到白茫茫遍地都是雪,就可以判断出昨天晚上下雪了,这体现的是思维的______。
A.概括性
B.抽象性
C.形象性
D.间接性
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单项选择题
根据睡眠过程中脑电波的变化,可以把睡眠分为______。
A.2期
B.3期
C.4期
D.5期
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单项选择题
把手表放在耳朵刚刚能听到的地方,集中注意认真听,你会发现,声音听起来一会儿强,一会儿弱,表现出周期性的起伏变化,这是______。
A.注意的周期
B.注意的起伏
C.注意的集中
D.注意的循环
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单项选择题
在简单任务的条件下,人的注意力广度大约是______个项目。
A.5~9
B.3~7
C.4~6
D.7~11
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单项选择题
下面关于动机与工作效率关系的描述正确的是______。
A.动机处于中等水平时,工作效率最低
B.动机处于中等水平时,工作效率最高
C.动机强度越高,工作效率越高
D.动机强度越高,工作效率越低
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单项选择题
______是人们探究某种事物或从事某种活动的心理倾向,它以认识或探索外界的需要为基础,是推动人们认识事物,探求真理的重要动机。
A.兴趣
B.爱好
C.态度
D.理想
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单项选择题
下列关于情绪的描述错误的是______。
A.适度的紧张和焦虑能促使人积极地思考和解决问题
B.情绪是有机体适应生存和发展的一种重要方式
C.情绪对有机体从事活动的效率没有影响
D.情绪在人际间具有传递信息、沟通思想的功能
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单项选择题
顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件叫______。
A.知识
B.技能
C.能力
D.天赋
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单项选择题
人们通过观察别人的行为、活动来学习各种知识,然后以相同的方式做出反应的能力是______。
A.模仿能力
B.创造能力
C.一般能力
D.特殊能力
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单项选择题
古希腊医生希波克拉底把人划分为______四种气质类型。
A.胆汁质、多血质、黏液质、血液质
B.胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质
C.体液质、胆汁质、多血质黏液质
D.体液质、胆汁质、多血质、血液质
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单项选择题
多血质气质类型的高级神经活动过程的特点是______。
A.强、平衡、灵活
B.强、不平衡
C.强、平衡、不灵活
D..弱
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单项选择题
个体在一定情景下由于经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化叫______。
A.能力
B.智力
C.学习
D.技能
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