A.关注生存 B.关注情境 C.关注学生 D.关注自我
A.学生对新教材的理解 B.课堂中值得注意的地方 C.课堂中的细节 D.目标的完成情况
A.关注学生 B.关注教学任务 C.关注生存 D.关注情境
A.是否具有高深的知识 B.是否具有很强的科研能力 C.是否具有崇高的威信 D.是否能为学生个性的发展提供充分机会
A.认知、人格和行为 B.认知、气质和行为 C.认知、情绪和行为 D.认知、人格和道德品质