A.在准备教学工具的过程中，针对教学内容选择合理的教学手段。 B.重点了解了成绩中等以上学生的基本情况，并依次编写教学计划。 C.认真钻研教材，很好地运用手中的参考书和教学资料，并认真准备随堂测验的问题。 D.在上课前，检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具等。
A.良好的语言表达能力 B.较强的组织管理能力 C.创造能力 D.观察能力
A.学科学习目标 B.一般性发展目标 C.学科学习目标和一般性发展目标 D.情感目标
A."学生意识"就是教学中要关注学生的发展，注重培养学生的学习兴趣。 B.教师应理解和鼓励学生的表现意识、期望意识、成功意识，要经常让学生担当角色，参与表演。 C.教师要让学生在活动中学习，在学习中活动，在实践中思考。 D.学生意识虽然可以促进每个学生良好个性的自主发展，但不涉及培养他们尊重他人与他人合作的意识和能力。
A.实现目标的途径B.实现目标的具体方法C.实现目标的工作程序D.班级建设目标的制定
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