A.自我实现 B.维持动态平衡 C.确保自身和其种属的生存 D.体验尽可能多的愉快刺激
A.需要 B.意识 C.意志 D.人格
A.王老师对张华的数学测验成绩表示满意 B.学生把当前的学习和国家的利益联系在一起 C.老师表扬爱劳动的学生 D.王佳每天独自听音乐
A.需要是对有机体内部不平衡状态的反映,表现为有机体对内外环境条件的欲求 B.需要不一定具有对象 C.人的需要是不断发展的,人的需要永远不会停留在一个水平上 D.需要是推动有机体活动的动力和源泉
A.成就动机 B.认知内驱力 C.自我提高的内驱力 D.附属内驱力